康复训练是非药物干预的一个重要组成部分，训练要遵循个体化和标准化相结合、独立训练与群体训练相结合、传统医疗和现代医疗相结合、家庭和社会相结合、专业医疗与日常生活相结合、训练与评定相结合的原则。可根据老人的身体情况，选择合适的时间和强度进行训练。

  1、记忆力训练
  陪伴患者一起欣赏老照片，回忆往事，鼓励患者讲述过去的故事，帮助患者维持远期记忆。 引导患者将图片、词组、实物等进行归类和回忆，提高患者逻辑推理能力。
  为患者展示日常用品，如钢笔、眼镜、钥匙等，5分钟后回忆之前展示物品的名称；也可以引导患者记忆一段信息，一定时间后复述信息内容，反复多次，时间逐渐延长，提升记忆能力。